2023年学校学术委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大和省第十二次党代会精神，在校党委的坚强领导下，以学校高质量发展为引领，以全面提升学校学术治理水平为己任，在学科建设、人才培养、科学研究、伦理审查、学术道德规范等重大学术事务上进行全面评价，较好地履行了工作职能。各位委员在教书育人、科学研究、学术道德等方面起到了模范带头作用，在全校形成了良好的学术氛围。
（一）严把学术标准，积极履职尽责
一是高质量完成项目申报。完成各类项目、奖励、平台（基地）的推荐工作。组织专家评审推荐2023年度省教育厅科研计划项目和高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目、武汉市知识创新专项项目、第三十七届全国青少年科技创新大赛武汉轻工大学专项奖入选名单；伦理审查委员会完成涉及伦理审查的项目审查和备案43项，评审立项2023年度武汉轻工大学校立科研项目96项，完成37个校级科研创新团队2022年度考核工作，对列入2022年度突出科研业绩进行认定并予以表彰。二是全方位做好高层次人才服务。充分发挥高层次人才评审作用，为师资队伍建设提供专业咨询评价。召开会议审议了校内职称申报资格，对直通教授业绩条件进行了严格把关，保证了职称评审的公正性和科学性。三是深层次推进科技创新。紧跟战略需求争取大项目，相关成果收获显著。通过精准推荐和严格评审，一年来，学校各类纵向项目获批立项153项，其中科技类计划项目88项，人文社科及软科学类计划项目65项。发表高水平科研论文623篇，较上年增长322篇；科技成果转化216项，各类纵横向科研项目年度到账经费达2.45亿元，超额完成目标，科研平台与团队建设取得实质性进展，为师生开展科研提供了有力支持。
（二）全面深化改革，提升治理水平
校学术委员会积极响应科研评价体系革新号召，破除“唯影响因子”的单一评价标准。一是完善制度建设。积极推动《武汉轻工大学教师科研业绩计分标准（2021修订）》中部分条款进行优化，通过强化科研进账经费激励，显著提升成果转化类的计分权重（由0.8增至1.2，成果转化类更是高达2.0）。二是优化评价体系。将CSSCI来源期刊学术论文的计分翻倍（由40分/篇增至80分/篇），调整基金项目申报计分策略，适当降低国家基金项目申报的计分（由15分/项降为10分/项），并将教育部人文社科项目纳入同等计分体系。三是强化政策导向。进一步优化制度导向作用，新增武汉市社科三等奖等成果奖计分标准等举措，强化了科研成果向实际生产力转化的导向，平衡了各类基金项目的重要性，拓宽了成果奖励的覆盖范围，增强了科研人员的成就感与荣誉感，进一步激发了科研创新的动力。
（三）加强作风建设，优化学术环境
学校高度重视整治学术不端行为、净化科研环境，学术委员会把加强科研人员的科研诚信建设作为促进教育教学科研质量提高的一项重要的工作，长期摆在突出位置。一是增强榜样引领。学术委员会委员刘玉兰教授荣获2023年度“荆楚好老师”，曾山教授获评2023年“湖北省教育工作先进个人”，丁文平教授、祝振洲教授入选2023享受省政府特殊津贴名单，榜样引领作用进一步强化。二是加大诚信宣传。大力开展科研诚信宣传活动，各二级学院以学习相关科研文件、集中收看报告会、讲座交流等方式广泛开展科研诚信宣传教育活动达20次。三是开展自查自纠。按照《省科技厅关于开展论文学术不端自查和挂名现象清理工作的通知》要求，组织各二级单位对902名科研人员自2018年1月1日以来发表的5917篇学术论文信息进行梳理自查和汇总，并进行抽查复核、以查促改。
二、2024年度工作要点
2024年，学术委员会将以“质量提升年”为主线，着力发展轻工大新质生产力，全面深化各项举措，以更加系统、精准和有力的方式推动学校的学术发展和科研创新。
一要精准定位，彰显学科特色。针对学校办学主要指标和学科特色不够鲜明的问题，学术委员会应深度参与学科规划和发展战略的制定，紧密结合学校实际，明确学科发展方向，突出学校学科优势特色。
二是对接战略，争取平台项目。针对国家级、省级重点实验室和重大、重点项目建设不够的问题，学术委员会应主动对接国家和省级重大战略需求，结合学校科研优势，积极申报和争取各类科研项目和平台。通过加强项目策划、组织申报和过程管理，确保项目申报的质量和成功率。
三是整合资源，促进跨学科合作。推动校内科研资源的整合和优化配置，加强跨学科、跨领域的合作与交流，形成合力，共同推动学校科研事业的快速发展。
四是坚守诚信，营造良好科研氛围。继续加强科研诚信和学风建设，通过教育宣传、制度修订和监督问责等多种手段，营造风清气正的学术氛围。在鼓励创新的同时，强调学术规范和道德底线，进一步引导广大师生树立正确的学术观念，坚守学术诚信。
